forked from WA-Catalog/fr_tn
37 lines
1.7 KiB
Markdown
37 lines
1.7 KiB
Markdown
|
# Marc 04 Notes générales
|
|||
|
|
|||
|
Structure et formatage
|
|||
|
Marc 4: 3-10 forme une parabole* La parabole est expliquée dans 4: 14-23*
|
|||
|
Certaines traductions placent chaque ligne de poésie plus à droite que le reste du texte pour faciliter la lecture* L'ULB fait cela avec la poésie en 4:12, qui sont des mots de l'OT*
|
|||
|
Concepts spéciaux dans ce chapitre
|
|||
|
Les paraboles
|
|||
|
Il y a beaucoup de paraboles dans ce chapitre* Les paraboles sont des histoires que Jésus a racontées pour que ses auditeurs comprennent le royaume de Dieu* Jésus a expliqué ce que les paraboles signifiaient aux disciples, mais pas à la foule*
|
|||
|
Liens:
|
|||
|
Marc 4: 1-2
|
|||
|
|
|||
|
## UDB:
|
|||
|
|
|||
|
1 Une autre fois, Jésus commença à enseigner aux gens le long de la mer de Galilée* Pendant qu'il enseignait, une très grande foule s'est rassemblée autour de lui* Il monta dans un bateau et poussa sur l'eau* Puis il s'est assis dans le bateau pour pouvoir parler à la foule* Au même moment, la foule était sur le rivage près de l’eau* 2 Puis il leur enseigna beaucoup de paraboles* Pendant qu'il les enseignait,
|
|||
|
|
|||
|
il leur a dit ceci:
|
|||
|
|
|||
|
## ULB:
|
|||
|
|
|||
|
1 Encore une fois , il a commencé à enseigner à côté de la mer et une grande foule rassemblée autour de lui* Il entra dans un bateau qui était sur la mer et il s'assit dessus* Toute la foule était au bord de la mer*
|
|||
|
2 Il leur a enseigné beaucoup de choses en paraboles et, dans son enseignement, c'est ce qu'il leur a dit*
|
|||
|
|
|||
|
## traductionNotes
|
|||
|
|
|||
|
Présentation de contexte:
|
|||
|
Comme Jésus a enseigné d'un bateau au bord de la mer, il leur a dit la parabole des sols* (Voir: Paraboles )
|
|||
|
la mer
|
|||
|
C'est la mer de Galilée*
|
|||
|
|
|||
|
## traduction des mots
|
|||
|
|
|||
|
* Mer de Galilée, Mer de Kinnereth, Lac de Gennesaret, Mer de Tibériade
|
|||
|
* parabole, paraboles
|
|||
|
|
|||
|
Liens:
|
|||
|
|