33 lines
1.8 KiB
Markdown
33 lines
1.8 KiB
Markdown
|
# inwayatda ti iketda kaniak
|
||
|
|
||
|
Nadakamat dagiti panggep dagiti nadangkes a kasla dagitoy ket iket nga inwayatda a pangtiliw iti mannurat. Mabalin nga ipatarus daytoy a kas: “kayatdak a tiliwen babaen iti iket a kasla maysa a bassit nga ayup” (Kitaen: Metaphor)
|
||
|
|
||
|
# nagkalida iti abut para iti biagko
|
||
|
|
||
|
Nadakamat dagiti panggep dagiti nadangkes a kasla dagitoy ket abut a kinalida a pangtiliw iti mannurat. Mabalin nga ipatarus daytoy a kas: “kayatdak a tiliwen babaen iti abut a kasla maysa a dakkel nga ayup” (Kitaen: Metaphor)
|
||
|
|
||
|
# biagko
|
||
|
|
||
|
Dakdakamatenna daytoy ti mannurat. Mabalin nga ipatarus daytoy a kas: “siak” (Kitaen: Metonymy)
|
||
|
|
||
|
# Un-unaan koma ida ti pannakadadael a saanda a mapakpakadaan
|
||
|
|
||
|
Nadakamat ti pannakadadael a kasla daytoy ket narungsot nga ayup a bigla a mangdarup kadakuada. Mabalin nga ipatarus daytoy a kas: “Dagdagusda koma a madadael” wenno “Maklaatda koma gapu ta dagdagus a dadaelem ida” (Kitaen: Personification ken Abstract Nouns)
|
||
|
|
||
|
# ti iket nga inwayatda
|
||
|
|
||
|
Nadakamat dagiti panggep dagiti nadangkes a kasla dagitoy ket iket nga inkabilda a pangtiliw iti mannurat. Mabalin nga ipatarus daytoy a kas: “kayatdak a tiliwen babaen iti iket a kasla maysa nga ayup tapno dangrandak” (Kitaen: Metaphor)
|
||
|
|
||
|
# Matnagda koma iti daytoy
|
||
|
|
||
|
Daytoy ket isu met laeng a “metaphor” idiay bersikulo 7. Ti panggep ti iket ket tiliwen ti mannurat. Mabalin nga ipatarus daytoy a kas: “matnagda koma iti abut a kinalida para kaniak” (Kitaen: Metaphor ken Assumed Knowledge and Implicit Information)
|
||
|
|
||
|
# Matnagda….iti daytoy
|
||
|
|
||
|
Dagiti mabalin a kayatna a sawen ket 1) matnagda iti abut nga adda idiay bersikulo 7 wenno 2) matnagda iti pannakadadael.
|
||
|
|
||
|
# iti pakadadaelanda
|
||
|
|
||
|
Mabalin nga ipatarus daytoy a kas: “tapno madadaelda” wenno “dayta ti rumbeng a panangdadaelmo kadakuada” (Kitaen: Abstract Nouns)
|
||
|
|