See in Reader
Merge pull request 'Merge Ferdy_Manafe-tc-create-1 into master by Ferdy_Manafe' (#4) from Ferdy_Manafe-tc-create-1 into master
Reviewed-on: https://git.door43.org/bahtraku/id_tn/pulls/4
This commit is contained in:
jeane_manuhutu
commit
b53b7f54a7
225
tn_1TI.tsv
225
tn_1TI.tsv
File diff suppressed because one or more lines are too long
94
tn_TIT.tsv
94
tn_TIT.tsv
|
|
@ -20,22 +20,22 @@ front:intro m2jl 0 # Pengantar surat Titus\n\n## Bagian 1: Pengenalan Umum\n\
|
|||
1:4 vft3 rc://*/ta/man/translate/figs-abstractnouns χάρις καὶ εἰρήνη ἀπὸ Θεοῦ Πατρὸς καὶ Χριστοῦ Ἰησοῦ τοῦ Σωτῆρος ἡμῶν 1 Jika bahasa Anda tidak menggunakan kata benda abstrak untuk kata **Kasih karunia** dan **damai sejahtera**, Anda dapat mengungkapkan gagasan yang sama dengan cara lain. Terjemahan lain: “Semoga Allah Bapa dan Kristus Yesus Juru Selamat kita mengasihani kamu dan memberikan kepadamu roh damai sejahtera”
|
||||
1:4 s3yr Χριστοῦ Ἰησοῦ τοῦ Σωτῆρος ἡμῶν 1 Terjemahan lain: “Kristus Yesus yang adalah Juruselamat kita”
|
||||
1:4 xy17 rc://*/ta/man/translate/figs-exclusive ἡμῶν 1 Di sini, **kita** termasuk Paulus, Titus, dan semua orang percaya
|
||||
1:5 ew8h rc://*/ta/man/translate/grammar-connect-logic-goal τούτου χάριν 1 The phrase **For this purpose** introduces the goal that Paul wanted to accomplish when he left Titus in Crete (to ordain elders in the church). Use a phrase in your language that makes it clear that this is the purpose. Alternate translation: “This is why”
|
||||
1:5 lh9b ἀπέλιπόν σε ἐν Κρήτῃ 1 Alternate translation: “I told you to stay in Crete”
|
||||
1:5 ga62 ἵνα τὰ λείποντα ἐπιδιορθώσῃ 1 Alternate translation: “so that you would finish arranging things that needed to be done”
|
||||
1:5 b52u καταστήσῃς & πρεσβυτέρους 1 Alternate translation: “appoint elders” or “designate elders”
|
||||
1:6 jen8 rc://*/ta/man/translate/figs-explicit εἴ τίς ἐστιν ἀνέγκλητος 1 This is the beginning of the description of the character of an elder. Paul assumes that Titus understands that he is to choose men who fit the following description. You could include this information if that would be helpful to your readers. Alternate translation: “an elder must be blameless” or “any man you choose to be an elder must be without blame”
|
||||
1:6 ab70 rc://*/ta/man/translate/figs-doublenegatives ἀνέγκλητος 1 To be **blameless** is to be known as a person who does not do bad things. If it would be clearer in your language, you could state this positively. Alternate translation: “a person who has a good reputation”
|
||||
1:6 q6uy rc://*/ta/man/translate/figs-explicit μιᾶς γυναικὸς ἀνήρ 1 This means that he has only **one wife**; that is, he does not have any other wives or concubines. This also means that he does not commit adultery and may also mean that he has not divorced a previous wife. Alternate translation: “a man who has only one woman” or “a man who is faithful to his wife”
|
||||
1:6 wd6q rc://*/ta/man/translate/figs-explicit τέκνα & πιστά 1 This could refer to: (1) children who believe in Jesus. Alternate translation: “children who are faithful to God” (2) children who are trustworthy. Alternate translation: “children who are honest”
|
||||
1:7 lz7x rc://*/ta/man/translate/translate-unknown τὸν ἐπίσκοπον 1 The word **overseer** is another name for the same position of spiritual leadership that Paul referred to as “elder” in 1:5. This term focuses on the function of the elder: he oversees the activities and people of the church. Alternate translation: “an elder in charge of God's people”
|
||||
1:7 g2zf rc://*/ta/man/translate/figs-metaphor Θεοῦ οἰκονόμον 1 Paul speaks of the church as if it were God’s **household**, and the overseer as if he were a servant in charge of managing that household. If it would be helpful in your language, you could state the meaning plainly. Alternate translation: “a person in charge of taking care of God's church”
|
||||
1:7 d6l1 μὴ πάροινον 1 Alternate translation: “not an alcoholic” or “not one who drinks much wine”
|
||||
1:7 j1qq μὴ πλήκτην 1 Alternate translation: “not one who is violent” or “not one who likes to fight”
|
||||
1:8 i549 rc://*/ta/man/translate/grammar-connect-logic-contrast ἀλλὰ 1 The connecting word **Instead** introduces a contrast between the things that an elder is not to be (that Paul already stated), and the things that an elder is to be (that Paul is about to state). Indicate this contrast in a way that is natural in your language. Alternate translation: “In contrast”
|
||||
1:8 vkq1 rc://*/ta/man/translate/figs-metaphor φιλάγαθον 1 Here Paul is speaking of **what is good** as if it were a person who could be someone's **friend**. If it would be helpful in your language, you could state the meaning plainly. Alternate translation: “a person who loves to do good things”
|
||||
1:8 xy11 rc://*/ta/man/translate/figs-doublet σώφρονα & ἐγκρατῆ 1 The terms **sensible** and **self-controlled** are very similar in meaning and may be translated by one term if the target language does not have two similar terms.
|
||||
1:8 xy12 rc://*/ta/man/translate/figs-doublet δίκαιον, ὅσιον 1 The terms **righteous** and **holy** are very similar in meaning and may be translated by one term if the target language does not have two similar terms.
|
||||
1:5 ew8h rc://*/ta/man/translate/grammar-connect-logic-goal τούτου χάριν 1 Frasa **Untuk maksud ini** memperkenalkan tujuan yang ingin dicapai Paulus ketika ia meninggalkan Titus di Kreta (untuk menahbiskan penatua-penatua di gereja). Gunakan frasa dalam bahasa Anda yang menjelaskan bahwa inilah tujuannya. Terjemahan alternatif: "Inilah sebabnya"
|
||||
1:5 lh9b ἀπέλιπόν σε ἐν Κρήτῃ 1 Terjemahan alternatif: "Aku telah katakan kepadamu untuk tetap tinggal di Kreta"
|
||||
1:5 ga62 ἵνα τὰ λείποντα ἐπιδιορθώσῃ 1 Terjemahan alternatif: "agar engkau selesai mengatur hal-hal yang perlu dilakukan"
|
||||
1:5 b52u καταστήσῃς & πρεσβυτέρους 1 Terjemahan alternatif: "menunjuk penatua" atau "menentukan penatua"
|
||||
1:6 jen8 rc://*/ta/man/translate/figs-explicit εἴ τίς ἐστιν ἀνέγκλητος 1 Ini adalah awal dari deskripsi karakter seorang penatua. Paulus berasumsi bahwa Titus memahami bahwa ia harus memilih orang-orang yang sesuai dengan deskripsi berikut ini. Anda dapat memasukkan informasi ini jika hal itu akan membantu para pembaca Anda. Terjemahan alternatif: "seorang penatua haruslah orang yang tidak bercela" atau "siapa pun yang engkau pilih untuk menjadi penatua haruslah orang yang tidak bercela"
|
||||
1:6 ab70 rc://*/ta/man/translate/figs-doublenegatives ἀνέγκλητος 1 Menjadi **tidak bercela** berarti dikenal sebagai orang yang tidak melakukan hal-hal buruk. Jika ingin lebih jelas dalam bahasa Anda, Anda dapat menyatakannya secara positif. Terjemahan alternatif: "orang yang memiliki reputasi yang baik"
|
||||
1:6 q6uy rc://*/ta/man/translate/figs-explicit μιᾶς γυναικὸς ἀνήρ 1 Ini berarti bahwa ia hanya memiliki **satu istri**; artinya, ia tidak memiliki istri atau selir lain. Ini juga berarti bahwa ia tidak berzina dan dapat juga berarti bahwa ia belum menceraikan istri sebelumnya. Terjemahan alternatif: "seorang pria yang hanya memiliki satu wanita" atau "seorang pria yang setia kepada istrinya"
|
||||
1:6 wd6q rc://*/ta/man/translate/figs-explicit τέκνα & πιστά 1 Hal ini dapat merujuk kepada: (1) anak-anak yang percaya kepada Yesus. Terjemahan alternatif: "anak-anak yang setia kepada Allah" (2) anak-anak yang dapat dipercaya. Terjemahan alternatif: "anak-anak yang jujur"
|
||||
1:7 lz7x rc://*/ta/man/translate/translate-unknown τὸν ἐπίσκοπον 1 Kata **penilik** adalah nama lain untuk posisi kepemimpinan rohani yang sama yang Paulus sebut sebagai "penatua" dalam 1:5. Istilah ini berfokus pada fungsi penatua: ia mengawasi kegiatan dan orang-orang di dalam gereja. Terjemahan alternatif: "penatua yang bertanggung jawab atas umat Allah"
|
||||
1:7 g2zf rc://*/ta/man/translate/figs-metaphor Θεοῦ οἰκονόμον 1 Paulus berbicara tentang jemaat seolah-olah jemaat adalah **rumah tangga** Allah, dan penilik jemaat seolah-olah ia adalah seorang hamba yang bertanggung jawab untuk mengatur rumah tangga tersebut. Jika itu akan membantu dalam bahasa Anda, Anda dapat menyatakan maknanya dengan jelas. Terjemahan alternatif: "orang yang bertanggung jawab mengurus gereja Tuhan"
|
||||
1:7 d6l1 μὴ πάροινον 1 Terjemahan alternatif: "bukan pecandu alkohol" atau "bukan orang yang banyak minum anggur"
|
||||
1:7 j1qq μὴ πλήκτην 1 Terjemahan alternatif: "bukan orang yang suka melakukan kekerasan" atau "bukan orang yang suka berkelahi"
|
||||
1:8 i549 rc://*/ta/man/translate/grammar-connect-logic-contrast ἀλλὰ 1 Kata penghubung **Sebaliknya** memperkenalkan kontras antara hal-hal yang tidak boleh dilakukan oleh seorang penatua (yang telah Paulus nyatakan), dan hal-hal yang seharusnya dilakukan oleh seorang penatua (yang akan Paulus nyatakan). Tunjukkan kontras ini dengan cara yang wajar dalam bahasa Anda. Terjemahan alternatif: "Sebaliknya"
|
||||
1:8 vkq1 rc://*/ta/man/translate/figs-metaphor φιλάγαθον 1 Di sini Paulus berbicara tentang **apa yang baik** seolah-olah ia adalah seseorang yang dapat menjadi **teman** seseorang. Jika itu akan membantu dalam bahasa Anda, Anda dapat menyatakan maknanya dengan jelas. Terjemahan alternatif: "orang yang suka melakukan hal-hal yang baik"
|
||||
1:8 xy11 rc://*/ta/man/translate/figs-doublet σώφρονα & ἐγκρατῆ 1 Istilah **masuk akal** dan **mengendalikan diri** memiliki arti yang sangat mirip dan dapat diterjemahkan dengan satu istilah jika bahasa sasaran tidak memiliki dua istilah yang serupa.
|
||||
1:8 xy12 rc://*/ta/man/translate/figs-doublet δίκαιον, ὅσιον 1 Istilah **benar** dan **kudus** memiliki arti yang sangat mirip dan dapat diterjemahkan dengan satu istilah jika bahasa sasaran tidak memiliki dua istilah yang mirip.
|
||||
1:9 xwy6 rc://*/ta/man/translate/figs-metaphor ἀντεχόμενον 1 Paul speaks of devotion to the Christian faith as if it were grasping the faith with one’s hands. If it would be helpful in your language, you could use a different metaphor or state the meaning plainly. Alternate translation: “He must carefully follow” or “He must be devoted to”
|
||||
1:9 xy10 κατὰ τὴν διδαχὴν 1 Alternate translation: “that agrees with the things that we taught him”
|
||||
1:9 abcj rc://*/ta/man/translate/grammar-connect-logic-goal ἵνα 1 The connecting words **so that** introduce a goal or purpose relationship. The purpose for the elder to hold tightly to the trustworthy message is for him to be able to encourage others and rebuke those who oppose him. Use a connector in your language that makes it clear that this is a purpose. Alternate translation: “because in this way”
|
||||
|
|
@ -83,21 +83,21 @@ front:intro m2jl 0 # Pengantar surat Titus\n\n## Bagian 1: Pengenalan Umum\n\
|
|||
2:4 unh9 rc://*/ta/man/translate/grammar-connect-logic-goal ἵνα 1 Di sini, **sehingga** menandai sasaran pelatihan **perempuan muda** sebagai tujuan atau tujuan dari menjadi “pengajar apa yang baik” di ayat 3. Tentu saja, hidup dengan cara yang baik, seperti dijelaskan di ayat 3, membantu wanita yang lebih tua menjadi pengajar tentang apa yang baik. Gunakan kata sambung dalam bahasa Anda yang memperjelas bahwa berikut ini adalah tujuannya.
|
||||
2:4 abc5 φιλάνδρους 1 Terjemahan lain: “kekasih dari suami mereka sendiri”
|
||||
2:4 abca φιλοτέκνους 1 Terjemahan lain: “kekasih dari anak-anak mereka sendiri”
|
||||
2:5 abcb ὑποτασσομένας τοῖς ἰδίοις ἀνδράσιν 1 Alternate translation: “and to obey their own husbands”
|
||||
2:5 papr rc://*/ta/man/translate/grammar-connect-logic-goal ἵνα 1 Note\nHere, **so that** marks not insulting **the word of God** as a goal or purpose of the good behavior described in verses 4 and 5. This is not the only purpose of living well, but if the young women of the church do not do these things, people will consider God's message to be worthless. Use a connector in your language that makes it clear that what follows is a purpose of what came before.
|
||||
2:5 abcq rc://*/ta/man/translate/figs-activepassive ἵνα μὴ ὁ λόγος τοῦ Θεοῦ βλασφημῆται 1 If your language does not use this passive form, you can state this in active form. Alternate translation: “so that no one insults the word of God” or “so that no one insults God by saying bad things about his message”
|
||||
2:5 t5v6 rc://*/ta/man/translate/figs-metonymy ὁ λόγος τοῦ Θεοῦ 1 Here, **word** stands for “message.” If it would be helpful in your language, you could use an equivalent expression from your language or state the meaning plainly. Alternate translation: “the message from God”
|
||||
2:6 i3hv ὡσαύτως 1 Paul's instructions for the different groups of believers are similar. See how you translated this phrase in verse 3.
|
||||
2:7 tn76 περὶ πάντα 1 It is possible that this phrase is part of the previous sentence instead of this one. If the Bible used in your area uses this phrase to end the previous sentence, you may choose to do the same.
|
||||
2:7 x73u σεαυτὸν παρεχόμενος 1 Alternate translation: “show yourself to be” or “you yourself must serve as”
|
||||
2:7 ym6x τύπον καλῶν ἔργων 1 Alternate translation: “as an example of one who does right and proper things”
|
||||
2:7 blcl rc://*/ta/man/translate/figs-ellipsis ἐν τῇ διδασκαλίᾳ ἀφθορίαν, σεμνότητα 1 Paul is leaving out some of the words that in many languages a sentence would need in order to be complete. You could supply these words from earlier in the sentence if it would be clearer in your language. Alternate translation: “In the teaching, present yourself with incorruption and dignity”
|
||||
2:7 cp3t rc://*/ta/man/translate/figs-abstractnouns ἐν τῇ διδασκαλίᾳ ἀφθορίαν, σεμνότητα 1 If your language does not use abstract nouns for the ideas of **incorruption** and **dignity**, you could express the same ideas in another way. Alternate translation: “In the teaching, be uncorrupted, dignified” or “In the teaching, be honest, serious”
|
||||
2:7 gy0b rc://*/ta/man/translate/figs-doublenegatives ἀφθορίαν 1 If it would be clearer in your language, you could use a positive expression to translate this double negative word that consists of the negative prefix **in-** and the negative word **corruption**. Alternate translation: “honesty” or “integrity”
|
||||
2:8 xy14 rc://*/ta/man/translate/figs-metaphor ὑγιῆ 1 Here the word **sound** applies to Titus's **message** and means “accurate” or “correct,” as it does in [Titus 1:9](../01/09) and [2:1](../02/01) where it also applies to teaching. Alternate translation: “correct” or “true”
|
||||
2:8 qe1k rc://*/ta/man/translate/grammar-connect-logic-goal ἵνα 1 Here, **so that** indicates that what follows is a purpose of what came before. Having a sound message will make any opponent ashamed of opposing such a message. Use a connector in your language that makes it clear that what follows is a purpose of what came before. Alternate translation: “for in that way” or "in such a way that"
|
||||
2:8 xt6v rc://*/ta/man/translate/figs-hypo ἵνα ὁ ἐξ ἐναντίας ἐντραπῇ 1 This presents a hypothetical situation in which someone opposes Titus and then becomes ashamed for having done so. Alternate translation: “so that if anyone opposes you, he may be ashamed” or “so that when people oppose you, they may be ashamed”
|
||||
2:8 xy15 rc://*/ta/man/translate/figs-exclusive ἡμῶν 1 Here the pronoun **us** includes Paul, Titus, and all believers.
|
||||
2:5 abcb ὑποτασσομένας τοῖς ἰδίοις ἀνδράσιν 1 Terjemahan alternatif: "dan taat kepada suami mereka sendiri"
|
||||
2:5 papr rc://*/ta/man/translate/grammar-connect-logic-goal ἵνα 1 Di sini, **agar, supaya** menandai tidak menghina **firman Allah** sebagai tujuan atau sasaran dari perilaku yang baik yang dijelaskan dalam ayat 4 dan 5. Ini bukan satu-satunya tujuan dari hidup yang baik, tetapi jika para remaja putri gereja tidak melakukan hal-hal ini, orang-orang akan menganggap pesan Allah tidak berharga. Gunakan kata penghubung dalam bahasa Anda yang menjelaskan bahwa apa yang terjadi setelahnya adalah tujuan dari apa yang terjadi sebelumnya.
|
||||
2:5 abcq rc://*/ta/man/translate/figs-activepassive ἵνα μὴ ὁ λόγος τοῦ Θεοῦ βλασφημῆται 1 Jika bahasa Anda tidak menggunakan bentuk pasif ini, Anda dapat menyatakannya dalam bentuk aktif. Terjemahan alternatif: "supaya tidak ada orang yang menghina firman Allah" atau "supaya tidak ada orang yang menghina Allah dengan mengatakan hal-hal yang buruk tentang pesannya"
|
||||
2:5 t5v6 rc://*/ta/man/translate/figs-metonymy ὁ λόγος τοῦ Θεοῦ 1 Di sini, **firman** adalah singkatan dari "pesan". Jika akan membantu dalam bahasa Anda, Anda dapat menggunakan ungkapan yang setara dalam bahasa Anda atau menyatakan maknanya dengan jelas. Terjemahan alternatif: "pesan dari Tuhan"
|
||||
2:6 i3hv ὡσαύτως 1 Instruksi Paulus kepada kelompok-kelompok orang percaya yang berbeda adalah serupa. Lihatlah bagaimana Anda menerjemahkan frasa ini dalam ayat 3.
|
||||
2:7 tn76 περὶ πάντα 1 Ada kemungkinan frasa ini adalah bagian dari kalimat sebelumnya, bukan kalimat ini. Jika Alkitab yang digunakan di daerah Anda menggunakan frasa ini untuk mengakhiri kalimat sebelumnya, Anda dapat memilih untuk melakukan hal yang sama.
|
||||
2:7 x73u σεαυτὸν παρεχόμενος 1 Terjemahan alternatif: "tunjukkan diri Anda sebagai" atau "Anda sendiri harus berfungsi sebagai"
|
||||
2:7 ym6x τύπον καλῶν ἔργων 1 Terjemahan alternatif: "sebagai teladan bagi orang yang melakukan hal-hal yang benar dan baik"
|
||||
2:7 blcl rc://*/ta/man/translate/figs-ellipsis ἐν τῇ διδασκαλίᾳ ἀφθορίαν, σεμνότητα 1 Paulus menghilangkan beberapa kata yang dalam banyak bahasa diperlukan untuk melengkapi kalimat. Anda dapat menyediakan kata-kata ini dari awal kalimat jika akan lebih jelas dalam bahasa Anda. Terjemahan alternatif: "Dalam mengajar, tunjukkanlah dirimu dengan tidak bercela dan bermartabat"
|
||||
2:7 cp3t rc://*/ta/man/translate/figs-abstractnouns ἐν τῇ διδασκαλίᾳ ἀφθορίαν, σεμνότητα 1 Jika bahasa Anda tidak menggunakan kata benda abstrak untuk gagasan **integritas, jujur** dan **martabat**, Anda dapat mengekspresikan gagasan yang sama dengan cara lain. Terjemahan alternatif: "Dalam mengajar, jadilah tidak korup, bermartabat" atau "Dalam mengajar, jadilah jujur, serius"
|
||||
2:7 gy0b rc://*/ta/man/translate/figs-doublenegatives ἀφθορίαν 1 Jika ingin lebih jelas dalam bahasa Anda, Anda dapat menggunakan ekspresi positif untuk menerjemahkan kata negatif ganda yang terdiri dari awalan negatif **dalam-** dan kata negatif **korupsi**. Terjemahan alternatif: "kejujuran" atau "integritas"
|
||||
2:8 xy14 rc://*/ta/man/translate/figs-metaphor ὑγιῆ 1 Di sini kata **suara** diterapkan pada **pesan** Titus dan berarti "tepat" atau "benar", seperti halnya dalam [Titus 1:9](../01/09) dan [2:1](../02/01) yang juga berlaku untuk pengajaran. Terjemahan alternatif: "tepat" atau "benar"
|
||||
2:8 qe1k rc://*/ta/man/translate/grammar-connect-logic-goal ἵνα 1 Di sini, **sehingga** menunjukkan bahwa apa yang terjadi setelahnya adalah tujuan dari apa yang terjadi sebelumnya. Memiliki pesan yang baik akan membuat lawan menjadi malu untuk menentang pesan tersebut. Gunakan kata penghubung dalam bahasa Anda yang memperjelas bahwa apa yang terjadi setelahnya adalah tujuan dari apa yang terjadi sebelumnya. Terjemahan alternatif: "karena dengan cara itu" atau "sedemikian rupa sehingga"
|
||||
2:8 xt6v rc://*/ta/man/translate/figs-hypo ἵνα ὁ ἐξ ἐναντίας ἐντραπῇ 1 Ini merupakan situasi hipotetis di mana seseorang menentang Titus dan kemudian menjadi malu karena melakukannya. Terjemahan alternatif: "supaya jika ada orang yang menentang engkau, ia menjadi malu" atau "supaya ketika ada orang yang menentang engkau, ia menjadi malu"
|
||||
2:8 xy15 rc://*/ta/man/translate/figs-exclusive ἡμῶν 1 Di sini kata ganti **kami** mencakup Paulus, Titus, dan semua orang percaya.
|
||||
2:9 xyz5 rc://*/ta/man/translate/figs-ellipsis δούλους ἰδίοις δεσπόταις ὑποτάσσεσθαι 1 As in 2:2 and 2:3, Paul is leaving out a word that in many languages a sentence would need in order to be complete. If it would be clearer in your language, you could apply the verbal idea from verse 6 to here, which is “urge” or “exhort.” Alternate translation: “Exhort slaves to be subject to their own masters” or “Exhort slaves to obey their own masters”
|
||||
2:9 if6v ἐν πᾶσιν 1 Alternate translation: “in every situation” or “always”
|
||||
2:9 id15 rc://*/ta/man/translate/figs-explicit εὐαρέστους εἶναι 1 The implication is that the slaves are to be pleasing to their masters. You could include this information if that would be helpful to your readers. Alternate translation: “to please their masters” or “to satisfy their masters”
|
||||
|
|
@ -159,22 +159,22 @@ front:intro m2jl 0 # Pengantar surat Titus\n\n## Bagian 1: Pengenalan Umum\n\
|
|||
3:4 ba5a rc://*/ta/man/translate/figs-metaphor ὅτε & ἡ χρηστότης καὶ ἡ φιλανθρωπία ἐπεφάνη τοῦ Σωτῆρος ἡμῶν, Θεοῦ 1 Paulus berbicara tentang **kebaikan** dan **kasih** Allah, seolah-olah itu adalah hal-hal lahiriah yang terlihat dalam pemandangan kita. Jika ini berguna dalam bahasa Anda, Anda dapat menyatakan artinya dengan jelas. Terjemahan lain: “ketika Allah Juruselamat kita menunjukkan kebaikan dan kasih-Nya kepada manusia”
|
||||
3:4 abcg rc://*/ta/man/translate/figs-abstractnouns ὅτε & ἡ χρηστότης καὶ ἡ φιλανθρωπία ἐπεφάνη τοῦ Σωτῆρος ἡμῶν, Θεοῦ 1 Jika bahasa Anda tidak menggunakan kata benda abstrak untuk gagasan **kebaikan** dan **kasih**, Anda dapat mengungkapkan gagasan yang sama dengan cara lain. Terjemahan lain: “ketika Allah, yang menyelamatkan kita, menunjukkan betapa baik dan penuh kasihnya Dia terhadap umat manusia”
|
||||
3:4 abch rc://*/ta/man/translate/figs-exclusive ἡμῶν 1 Di sini kata ganti **kita** mencakup Paulus, Titus, dan semua orang percaya.
|
||||
3:5 l6a6 rc://*/ta/man/translate/figs-abstractnouns ἔργων τῶν ἐν δικαιοσύνῃ 1 If your language does not use an abstract noun for the idea of **righteousness**, you could express the same idea in another way. Alternate translation: “righteous works” or “good deeds”
|
||||
3:5 n4ug rc://*/ta/man/translate/figs-abstractnouns κατὰ τὸ αὐτοῦ ἔλεος 1 If your language does not use an abstract noun for the idea of **mercy**, you could express the same idea in another way. Alternate translation: “because he wanted to be merciful”
|
||||
3:5 k1a6 rc://*/ta/man/translate/figs-metaphor λουτροῦ παλινγενεσίας 1 Paul combines two metaphors here. He is speaking of God’s forgiveness for sinners as if he were physically **washing** them clean from their sin. He is also speaking of sinners who become responsive to God as if they experience a **new birth**. If it would be helpful in your language, you could state the meaning plainly. Alternate translation: “being forgiven from sin, born again spiritually,”
|
||||
3:6 fby9 rc://*/ta/man/translate/figs-metaphor οὗ ἐξέχεεν ἐφ’ ἡμᾶς πλουσίως, 1 It is common for New Testament writers to speak of the Holy Spirit as a liquid that God can pour out in large amounts. If it would be helpful in your language, you could state the meaning plainly. Alternate translation: “whom God gave to us generously”
|
||||
3:6 xy24 rc://*/ta/man/translate/figs-exclusive ἡμᾶς 1 Here the pronoun **us** includes Paul, Titus, and all believers.
|
||||
3:6 q9ze διὰ Ἰησοῦ Χριστοῦ, τοῦ Σωτῆρος ἡμῶν 1 Alternate translation: “because of what our Savior Jesus Christ did for us”
|
||||
3:6 xy23 rc://*/ta/man/translate/figs-exclusive ἡμῶν 1 Here the pronoun **our** includes Paul, Titus, and all believers.
|
||||
3:7 qe39 rc://*/ta/man/translate/grammar-connect-logic-goal ἵνα 1 Here, **so that** marks becoming **heirs** of **eternal life** as the goal or purpose for why God gave us the Holy Spirit (verse 6). Use a connector in your language that makes it clear that this is the purpose.
|
||||
3:7 di3g rc://*/ta/man/translate/figs-activepassive δικαιωθέντες 1 If your language does not use this passive form, you can state this in active form. Alternate translation: “since God has declared us to be without sin”
|
||||
3:7 ievx rc://*/ta/man/translate/figs-abstractnouns τῇ ἐκείνου χάριτι 1 If your language does not use an abstract noun for the idea of **grace**, you could express the same idea in another way. Alternate translation: “by the gracious gift of that one” or “by what that one freely did for us”
|
||||
3:7 yrwd rc://*/ta/man/translate/figs-pronouns ἐκείνου 1 Here, **that one** refers back to “our Savior Jesus Christ” in verse 6. If it would be helpful in your language, you could repeat that name here. Alternate translation: “of Jesus”
|
||||
3:7 q1cm rc://*/ta/man/translate/figs-metaphor κληρονόμοι γενηθῶμεν, κατ’ ἐλπίδα ζωῆς αἰωνίου 1 The people to whom God has made promises are spoken of as if they were to inherit the things promised, just as a person inherits property or possessions from a family member. Alternate translation: “we might expect to receive the eternal life that God has promised us”
|
||||
3:8 j8md rc://*/ta/man/translate/figs-pronouns ὁ λόγος 1 **This message** is the one just expressed in verses 4–7, that God freely gives the Holy Spirit and eternal life to believers through Jesus. Alternate translation: “this saying”
|
||||
3:8 xy29 rc://*/ta/man/translate/figs-pronouns τούτων 1 Here, **these things** refers to the teachings that Paul has talked about in verses 1–7. Alternate translation: “these teachings that I have just talked about”
|
||||
3:8 kqm6 φροντίζωσιν καλῶν ἔργων, προΐστασθαι 1 Alternate translation: “may diligently seek to do good works”
|
||||
3:8 gdx0 rc://*/ta/man/translate/figs-gendernotations τοῖς ἀνθρώποις 1 Although the term **men** is maculine, Paul is using the word in a generic sense that includes both men and women. If it would be helpful in your language, you could use a phrase that makes this clear. Alternate translation: “for all people”
|
||||
3:5 l6a6 rc://*/ta/man/translate/figs-abstractnouns ἔργων τῶν ἐν δικαιοσύνῃ 1 Jika bahasa Anda tidak menggunakan kata benda abstrak untuk ide **kebenaran**, Anda dapat mengungkapkan ide yang sama dengan cara lain. Terjemahan alternatif: "pekerjaan-pekerjaan benar" atau "perbuatan-perbuatan baik"
|
||||
3:5 n4ug rc://*/ta/man/translate/figs-abstractnouns κατὰ τὸ αὐτοῦ ἔλεος 1 Jika bahasa Anda tidak menggunakan kata benda abstrak untuk ide **belas kasihan**, Anda dapat mengungkapkan ide yang sama dengan cara lain. Terjemahan alternatif: "karena dia ingin berbelas kasihan"
|
||||
3:5 k1a6 rc://*/ta/man/translate/figs-metaphor λουτροῦ παλινγενεσίας 1 Paulus menggabungkan dua metafora di sini. Ia berbicara tentang pengampunan Allah bagi orang-orang berdosa seolah-olah Allah secara fisik membasuh mereka dari dosa mereka. Ia juga berbicara tentang orang-orang berdosa yang menjadi responsif terhadap Allah seolah-olah mereka mengalami "kelahiran baru". Jika itu akan membantu dalam bahasa Anda, Anda dapat menyatakan maknanya dengan jelas. Terjemahan alternatif: "diampuni dari dosa, dilahirkan kembali secara rohani,"
|
||||
3:6 fby9 rc://*/ta/man/translate/figs-metaphor οὗ ἐξέχεεν ἐφ’ ἡμᾶς πλουσίως, 1 Adalah hal yang umum bagi para penulis Perjanjian Baru untuk berbicara tentang Roh Kudus sebagai cairan/air yang dapat dicurahkan oleh Allah dalam jumlah yang besar. Jika itu akan membantu dalam bahasa Anda, Anda dapat menyatakan maknanya dengan jelas. Terjemahan alternatif: "yang Allah berikan kepada kita dengan murah hati"
|
||||
3:6 xy24 rc://*/ta/man/translate/figs-exclusive ἡμᾶς 1 Di sini kata ganti **kami** mencakup Paulus, Titus, dan semua orang percaya.
|
||||
3:6 q9ze διὰ Ἰησοῦ Χριστοῦ, τοῦ Σωτῆρος ἡμῶν 1 Terjemahan alternatif: "karena apa yang telah Juruselamat kita, Yesus Kristus, lakukan bagi kita"
|
||||
3:6 xy23 rc://*/ta/man/translate/figs-exclusive ἡμῶν 1 Di sini kata ganti **kita** mencakup Paulus, Titus, dan semua orang percaya.
|
||||
3:7 qe39 rc://*/ta/man/translate/grammar-connect-logic-goal ἵνα 1 Di sini, **sehingga** menandai menjadi **ahli waris** dari **hidup yang kekal** sebagai sasaran atau tujuan mengapa Allah memberikan Roh Kudus kepada kita (ayat 6). Gunakan kata penghubung dalam bahasa Anda yang memperjelas bahwa inilah tujuannya.
|
||||
3:7 di3g rc://*/ta/man/translate/figs-activepassive δικαιωθέντες 1 Jika bahasa Anda tidak menggunakan bentuk pasif ini, Anda dapat menyatakannya dalam bentuk aktif. Terjemahan alternatif: "karena Allah telah menyatakan bahwa kita tidak berdosa"
|
||||
3:7 ievx rc://*/ta/man/translate/figs-abstractnouns τῇ ἐκείνου χάριτι 1 Jika bahasa Anda tidak menggunakan kata benda abstrak untuk ide **kasih karunia**, Anda dapat mengekspresikan ide yang sama dengan cara lain. Terjemahan alternatif: "oleh anugerah yang murah hati dari yang satu itu" atau "oleh apa yang dengan cuma-cuma dilakukan oleh yang satu itu untuk kita"
|
||||
3:7 yrwd rc://*/ta/man/translate/figs-pronouns ἐκείνου 1 Di sini, **yang itu** merujuk kembali kepada "Juruselamat kita Yesus Kristus" dalam ayat 6. Jika akan membantu dalam bahasa Anda, Anda dapat mengulangi nama itu di sini. Terjemahan alternatif: "dari Yesus"
|
||||
3:7 q1cm rc://*/ta/man/translate/figs-metaphor κληρονόμοι γενηθῶμεν, κατ’ ἐλπίδα ζωῆς αἰωνίου 1 Orang-orang yang kepadanya Tuhan telah membuat janji-janji dibicarakan seolah-olah mereka akan mewarisi hal-hal yang dijanjikan, seperti halnya seseorang mewarisi harta benda atau harta milik dari seorang anggota keluarga. Terjemahan alternatif: "kita dapat berharap untuk menerima kehidupan kekal yang telah Allah janjikan kepada kita"
|
||||
3:8 j8md rc://*/ta/man/translate/figs-pronouns ὁ λόγος 1 **Pesan ini** adalah pesan yang baru saja diungkapkan dalam ayat 4-7, bahwa Allah dengan cuma-cuma memberikan Roh Kudus dan kehidupan kekal kepada orang-orang percaya melalui Yesus. Terjemahan alternatif: "perkataan ini"
|
||||
3:8 xy29 rc://*/ta/man/translate/figs-pronouns τούτων 1 Di sini, **hal-hal ini** mengacu pada ajaran yang Paulus bicarakan dalam ayat 1-7. Terjemahan alternatif: "ajaran-ajaran yang baru saja kubicarakan"
|
||||
3:8 kqm6 φροντίζωσιν καλῶν ἔργων, προΐστασθαι 1 Terjemahan alternatif: "semoga dengan tekun berusaha untuk melakukan pekerjaan yang baik"
|
||||
3:8 gdx0 rc://*/ta/man/translate/figs-gendernotations τοῖς ἀνθρώποις 1 Meskipun istilah **pria** adalah bentuk maskulin, Paulus menggunakan kata tersebut dalam arti umum yang mencakup pria dan wanita. Jika akan membantu dalam bahasa Anda, Anda dapat menggunakan frasa yang memperjelas hal ini. Terjemahan alternatif: "untuk semua orang"
|
||||
3:9 j1hf rc://*/ta/man/translate/grammar-connect-logic-contrast δὲ & περιΐστασο 1 The word **But** here indicates a contrast between good things to do (verse 8) and bad things to avoid doing (verse 9). In your translation, indicate this contrast in a way that is natural in your language. Alternate translation: “In contrast, avoid”
|
||||
3:9 xnf9 μωρὰς & ζητήσεις 1 Alternate translation: “arguments concerning unimportant matters”
|
||||
3:9 qk66 rc://*/ta/man/translate/figs-explicit γενεαλογίας 1 The word **genealogies** refers to the study of family kinship relationships. See the Introduction to Titus for more information. Paul assumes that Titus will understand that he means for Titus to avoid arguing about genealogies. You could include this information if that would be helpful to your readers. Alternate translation: “arguing about genealogies”
|
||||
|
|
|
|||
|
Can't render this file because it contains an unexpected character in line 23 and column 344.
|
Loading…
Reference in New Issue